2017年12月11日下午，2017揚州市初中英語課外閱讀專題研討活動暨揚州市初中英語學科基地展示活動在我校九龍湖校區(qū)報告廳舉行，來自揚州各縣、市、區(qū)的初中英語教師們蒞臨九龍湖校區(qū)觀摩了四節(jié)高質(zhì)量的課外閱讀展示課。授課教師分別是邗江區(qū)美琪學校的余慧老師，高郵贊化學校的王楠老師，寶應(yīng)縣開發(fā)區(qū)國際學校的朱琳老師和我校周白茹老師。

　　余慧老師帶領(lǐng)孩子們走進《綠野仙蹤》的世界，課堂以學生的小組成果展示拉開序幕，小組成員們對不同人物形象的描述和惟妙惟肖的角色扮演，體現(xiàn)了孩子們對這本書的深入理解。老師從名著內(nèi)容，情感態(tài)度，體裁結(jié)構(gòu)，文本語言等多個角度解讀并精心設(shè)計有效的教學活動，幫助學生獲得知識、情感態(tài)度及價值觀的發(fā)展，每個環(huán)節(jié)無不體現(xiàn)了余慧老師的工匠藝術(shù)。

　　王楠老師呈現(xiàn)了一節(jié)視聽結(jié)合的英文經(jīng)典歌曲"You Raise Me Up"賞析課，王老師充分挖掘歌曲內(nèi)涵，以音、形、義相結(jié)合的形式幫助學生理解生詞，抓住歌詞的排比、押韻、意象等特點善始善終，首尾呼應(yīng)，給學生們和聽課老師們帶來美的享受與情感啟迪，突出挫折教育和勵志教育的價值。歌里催人淚下的故事讓在場的學生老師無不動容。

　　朱琳老師的課詮釋了英文讀本《湯姆索亞歷險記》。在對作者、故事情節(jié)作了簡要介紹之后，朱老師讓孩子們對是否應(yīng)該像湯姆索亞那樣追求自由進行辯論，有助于培養(yǎng)學生的想象力，提高學生的人文素養(yǎng)，有助于提升學生進一步閱讀英語的興趣。本節(jié)課的內(nèi)容循序漸進，層層相扣，將知識性與趣味性巧妙聯(lián)通與融合。

　　我校周白茹老師的課堂以學生為主體，緊扣學生身心發(fā)展特點，從六個環(huán)節(jié)即：作者、背景、情節(jié)、人物、觀點及主題講述了《哈克貝利費恩歷險記》。周老師將孩子們制作的海報做成精美的音樂視頻，并邀請孩子們上臺講述故事場景，演繹故事情節(jié)。孩子們穿上了精心準備的服裝，打扮成故事里的人物，聽課老師和學生們仿佛走進了奇幻的世界。這節(jié)課寓教于樂，生動活潑，蘊含了豐富的人文內(nèi)涵，充滿奇特的想象，飽含著深邃的哲理，對愉悅學生心靈、開啟學生豐富的想象力、促進學生健全人格的形成以及培養(yǎng)學生的美好情感具有重要作用。

　　課外閱讀展示課是本次活動的重要內(nèi)容，四位老師的展示使與會的老師們得到很好的啟發(fā)，同時也得到專家和領(lǐng)導的一致好評，今天下午的活動取得了圓滿成功。

九龍湖校區(qū)大幅歡迎標語

評委和與會的老師們

邗江美琪學校余慧老師授課風采

高郵贊化學校王楠老師授課風采

寶應(yīng)開發(fā)區(qū)國際學校朱琳老師授課風采

我校周白茹老師授課風采