2月22日上午，揚(yáng)州市樹人高級(jí)中學(xué)圍繞“新課標(biāo)學(xué)習(xí)月——學(xué)業(yè)質(zhì)量解讀與評(píng)價(jià)” 主題，在學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳開展了第二周靜校教研活動(dòng)。此次活動(dòng)聚焦學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注學(xué)業(yè)質(zhì)量水平等問題，為提升教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展提供了有力支撐。會(huì)議由教科室副主任陶力越主持。

教科室副主任陶力越主持

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

會(huì)議第一項(xiàng)議程，化學(xué)學(xué)科王飛、生物學(xué)科邰麗娟、地理學(xué)科張子威三位老師分別結(jié)合高考試題，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)中的“學(xué)業(yè)質(zhì)量”進(jìn)行了深度解讀，并分享了其對(duì)教學(xué)的啟發(fā)。王飛老師以化學(xué)學(xué)科為例，詳細(xì)闡述了學(xué)業(yè)質(zhì)量與核心素養(yǎng)的緊密聯(lián)系，通過分析高考真題，引導(dǎo)教師們?cè)诮虒W(xué)中關(guān)注學(xué)生化學(xué)思維的培養(yǎng)。邰麗娟老師從生物學(xué)科角度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)依據(jù)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的重要性，助力學(xué)生構(gòu)建完整的生物學(xué)知識(shí)體系。張子威老師則結(jié)合地理學(xué)科特點(diǎn)，指出應(yīng)利用學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知素養(yǎng)，提升學(xué)生解決實(shí)際地理問題的能力。

化學(xué)學(xué)科王飛老師發(fā)言

生物學(xué)科邰麗娟老師發(fā)言

地理學(xué)科張子威老師發(fā)言

隨后，歷史學(xué)科李春榮、政治學(xué)科陳秀麗、物理學(xué)科袁鵬三位老師針對(duì)江蘇高考典型試題進(jìn)行了深入分析，并分享了對(duì)教學(xué)的啟示。李春榮老師通過對(duì)歷史高考題的剖析，提醒教師在教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維，引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析歷史事件。陳秀麗老師通過分析2024年江蘇政治高考試題，強(qiáng)調(diào)要將理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，提高學(xué)生運(yùn)用政治知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。袁鵬老師則通過對(duì)物理高考實(shí)驗(yàn)題的分析，提出在教學(xué)中要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作和科學(xué)探究能力。

歷史學(xué)科李春榮老師發(fā)言

政治學(xué)科陳秀麗老師發(fā)言

物理學(xué)科袁鵬老師發(fā)言

第三項(xiàng)議程，程志華副校長(zhǎng)解讀并布置揚(yáng)州市樹人高級(jí)中學(xué)打造“沸騰校園”的活動(dòng)方案。程校長(zhǎng)針對(duì)教育局對(duì)“沸騰校園”建設(shè)的相關(guān)要求，說明了開展“沸騰校園”的意義：實(shí)現(xiàn)“毓體燃情、沸騰校園”的目標(biāo)，打造毓致教育、人文特色高中。之后程校長(zhǎng)從活動(dòng)課時(shí)間及安排、活動(dòng)課程具體形式、場(chǎng)地準(zhǔn)備、師資配備、活動(dòng)組織、活動(dòng)課課表、活動(dòng)課具體要求等方面向全體教職工作了具體要求和工作布置。

副校長(zhǎng)程志華布置工作

之后，教務(wù)處副主任陳瑞飛對(duì)本周巡課情況進(jìn)行了反饋，針對(duì)教學(xué)常規(guī)中出現(xiàn)的問題提出了改進(jìn)建議，強(qiáng)調(diào)了教學(xué)常規(guī)管理的重要性，為教師們明確了具體的教學(xué)規(guī)范和要求。

教務(wù)處副主任陳瑞飛進(jìn)行本周巡課反饋

最后，鳳棲湖校區(qū)校長(zhǎng)朱云峰講話并提工作要求。朱校長(zhǎng)在講話中對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)后續(xù)工作提出了明確要求。他強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)：聚焦學(xué)校愿景、形成凝聚力；聚焦高考研究、形成戰(zhàn)斗力；聚焦全員育人、形成協(xié)同力。朱校長(zhǎng)指出四星高中和人文特色高中，首先要有質(zhì)量、其次要有特色。今年是人文特色高中建設(shè)的攻堅(jiān)年，要將人文特色落實(shí)到工作中，全體教職員工需共同努力、形成共識(shí)。要加強(qiáng)高考研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。聚焦全員育人，推行全員、全程、全方位育人，活動(dòng)課就是“三全”育人的嘗試也是人文特色高中創(chuàng)建的具體舉措。

鳳棲湖校區(qū)校長(zhǎng)朱云峰講話并提工作要求

此次靜校教研活動(dòng)，內(nèi)容豐富且務(wù)實(shí)，為教師們提供了交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，對(duì)提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。相信在全體教師的共同努力下，揚(yáng)州市樹人高級(jí)中學(xué)的教育教學(xué)水平將不斷提升，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)