【社會(huì)實(shí)踐】揚(yáng)韻拾珍 非遺傳承——初二年級(jí)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
“腰纏十萬貫，騎鶴下?lián)P州。”古城揚(yáng)州，坐落于長江與運(yùn)河的臂彎中。千百年間，流水湯湯，帶來了亙古不變的繁華，底蘊(yùn)深厚的文化。更有無數(shù)文人騷客、富商巨賈云集于此，共同構(gòu)成揚(yáng)州這幅璀璨盛大的畫卷。2月6日，樹人學(xué)校九龍湖校區(qū)初二（8）班的同學(xué)們來到揚(yáng)州非遺珍寶館，于揚(yáng)韻中拾珍，悟非遺之傳承。
琢玉成器
一把刻刀，雕刻歲月。指尖翻動(dòng)，故事便被記載于晶瑩古樸的玉石中。鎮(zhèn)館之寶《螳螂白菜》在燈光映照下，泛出溫潤富貴的光澤。精致繁復(fù)的雕工令同學(xué)們驚嘆連連:“真是不負(fù)‘天下玉，揚(yáng)州工’的美名！”
嘆為觀“紙”
一把剪刀，剪裁四季。碎屑飛揚(yáng)，紙張便有了生命與故事。方寸之間，有彩蝶翩躚，有百花齊放，有市井生活，也有闔家團(tuán)圓。令人嘆為觀“紙”。
錦繡山河
一頂銀針，繡畫山河。穿梭來回，奔騰巨浪、如煙水霧便似墨韻般鋪展開來。細(xì)節(jié)處，一根絲線被劈成六十四份。乍一看，竟難以分辨這是刺繡作品還是山水寫意畫。同學(xué)們?cè)谝环髌非榜v足，陶醉于絲線高雅靈動(dòng)的走向與光澤。
板刻之美
一塊雕板，記載歷史。寫，刻，刷，印，一行行工整文字便流傳于世。揚(yáng)州雕版印刷技藝是目前雕版技藝中保存最完整的。書架上一排排整齊的雕板，向同學(xué)們無聲訴說著自己厚重深沉的歷史。
揚(yáng)州的非遺技藝，如天幕中的璀璨繁星:惟妙惟肖的通草花，端莊華美的漆器，簡樸雅致的古琴..……令人目不暇接。聽著引導(dǎo)員的講解，大家對(duì)揚(yáng)州非遺技藝的了解愈加豐富，不少同學(xué)更是流露出濃厚的興趣，于是同學(xué)們來到一樓展廳，親自體驗(yàn)雕版印刷。根據(jù)老師的指導(dǎo)，同學(xué)們?cè)诘癜迳献屑?xì)地刷上朱砂墨，再將宣紙傾覆之上，繼而反復(fù)壓、刷，最后一提，一張“吉祥如意”童子騎象圖便躍然紙上，妙趣橫生。
看著自己的作品，同學(xué)們欣喜與自豪的同時(shí)，也感到了責(zé)任與使命。中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，非遺技藝更是當(dāng)中一顆閃耀的明珠。在許多技藝瀕臨失傳的今天，讓非遺“活下來”“活起來”離不開青少年一輩的奮斗。讓我們于揚(yáng)韻中拾珍，以“青春力量”煥新非遺傳承！