【教學(xué)教研】九龍湖校區(qū)初一語文組開展“研讀新課標(biāo) 賦能新課堂”實(shí)踐成果展示
發(fā)布日期：
2024-09-25
作者：
周敏 審核：巴雨 李君紅
9月24日第六節(jié)課，周敏老師在初一（16）班開設(shè)了《陳太丘與友期行》校內(nèi)公開課。本節(jié)課主要以回顧舊知為導(dǎo)入，讓同學(xué)們回憶神童小故事來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。由整體感知，疏通文意，再到走進(jìn)人物，體會(huì)情感。通過分角色朗讀文中的語句，體會(huì)人物形象和故事味。循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生思考和發(fā)言，注重與學(xué)生們的互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生們積極發(fā)言。設(shè)計(jì)小小辯論會(huì)，讓學(xué)生各抒己見，授課過程中真正做到課堂交給學(xué)生，尊重學(xué)生的主體性。周老師能夠按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容的體系進(jìn)行有效教學(xué)，步步有引導(dǎo)，句句是鼓勵(lì)。
課后，全體老師對(duì)此次公開課進(jìn)行了總結(jié)。大家一起探討課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)模式，共同學(xué)習(xí)。組內(nèi)老師認(rèn)為教學(xué)流程設(shè)計(jì)科學(xué)，重難點(diǎn)突出。由淺入深，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，教師調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，學(xué)生敢發(fā)言、會(huì)發(fā)言。此次活動(dòng)有效地提升了教師的專業(yè)能力，每位老師收獲滿滿。