【教學(xué)教研】樹人學(xué)?！把凶x新課標(biāo) 賦能新課堂”實(shí)踐成果展示暨2024年青年教師大賽課堂教學(xué)競賽（生物組）
發(fā)布日期：
2024-12-11
作者：
張慶芳
為深化課程改革，提升教學(xué)質(zhì)量，12月7日上午，樹人學(xué)校九龍湖校區(qū)生物組青年教師開展了“研讀新課標(biāo)， 賦能新課堂” 的競賽活動。此次活動中，選手們在三尺講臺上精心準(zhǔn)備，各顯身手，盡顯青春風(fēng)采和專業(yè)素養(yǎng)。
參賽教師們深入鉆研新課標(biāo)精髓，教學(xué)妙招頻出。從新穎的導(dǎo)入環(huán)節(jié)迅速抓住學(xué)生眼球，到巧用生活實(shí)例講解細(xì)胞分裂，制作物理模型，把抽象知識具象化；再到組織小組探究活動，鼓勵學(xué)生自主剖析生物奧秘，環(huán)環(huán)相扣，深入淺出，充分彰顯 “以學(xué)生為中心” 的教學(xué)理念。
賽后，校辦副主任展旭強(qiáng)針對教學(xué)流程、師生互動、目標(biāo)達(dá)成等維度給出了專業(yè)評價與指導(dǎo)。此次活動不僅錘煉了教師的教學(xué)能力，更為學(xué)科教學(xué)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，還為生物教學(xué)注入新的活力。此次活動不僅是教學(xué)技藝的切磋，更是新課標(biāo)落地的生動實(shí)踐，為后續(xù)生物教學(xué)鋪就堅實(shí)道路，激勵全體教師持續(xù)鉆研，讓生物課堂成為滋養(yǎng)學(xué)生全面成長的沃土。