【教學(xué)教研】樹(shù)人學(xué)?！把凶x新課標(biāo) 賦能新課堂”實(shí)踐成果展示暨2024年青年教師大賽課堂教學(xué)競(jìng)賽（語(yǔ)文組）
12月10日下午，初中語(yǔ)文青年教師基本功初賽在九龍湖校區(qū)舉行。此次競(jìng)賽聚焦新教材，采用同課異構(gòu)、無(wú)生上課的形式，語(yǔ)文組13位青年教師們認(rèn)真踏實(shí)地完成了這場(chǎng)比賽。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委認(rèn)真審慎的評(píng)選，最終遴選出巴雨老師和孫航艤老師入圍決賽。
本次比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)——無(wú)生試講、評(píng)課和說(shuō)課。本次課題為陳忠實(shí)先生的《我的白鴿》。13位青年教師從不同的角度切入，展現(xiàn)了獨(dú)特的教學(xué)思路。在評(píng)課環(huán)節(jié)，評(píng)委老師認(rèn)為賽課的目的應(yīng)該為了讓教育教學(xué)向深處“走一步，再走一步”，新教材第五單元主題是探究人類(lèi)如何與動(dòng)物相處共存，而《我的白鴿》入選新教材，應(yīng)與鄭振鐸的《貓》同質(zhì)。評(píng)委老師對(duì)13位老師的課給予了高度評(píng)價(jià)，13位老師的教學(xué)實(shí)踐都體現(xiàn)出由讀到品，由淺入深，由梳理到探究的過(guò)程，重視語(yǔ)言和語(yǔ)用在教學(xué)實(shí)踐中永遠(yuǎn)是最正確的。在說(shuō)課環(huán)節(jié)，參賽教師根據(jù)提供的內(nèi)容任選一項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)課。選手們鎮(zhèn)定從容、思路清晰，從教材、學(xué)生、教學(xué)方法及教學(xué)理念、教學(xué)過(guò)程等方面入手，全面闡述說(shuō)課內(nèi)容，表現(xiàn)了較好的駕馭教材、教學(xué)設(shè)計(jì)的能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。每一位參賽教師用他們的語(yǔ)言藝術(shù)與教學(xué)熱情給在場(chǎng)的評(píng)委留下了深刻的印象。
這不僅是一次比賽，更是一次教學(xué)理念的碰撞與交流。本次比賽營(yíng)造了以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促行的濃厚氛圍，為初中語(yǔ)文青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了交流合作、切磋歷練的平臺(tái)。要知天下事，須讀古人書(shū)；要知講臺(tái)事，勤請(qǐng)閉口師。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。相信參賽教師們會(huì)以這次比賽為新的起點(diǎn)，研讀課標(biāo)，鉆研教學(xué)，今日之積累，明日必綻放！