【教學教研】以“策展”為筆 敘家風故事——九龍湖校區(qū)初一語文組教研活動記
發(fā)布日期：
2025-09-17
作者：
石佳
9月17日下午，樹人學校九龍湖校區(qū)初一（10）班的教室里暖意融融，一場主題為“學會記事：家風故事館，我是首席策展人”的寫作活動課精彩開展。石老師以2022版語文課標為指引，緊扣語文四大核心素養(yǎng)，將“揚州家風館”實景資源與先賢故事融入課堂，以“首席策展人”任務為主線，打造了一堂兼具深度與趣味的寫作課。
課堂上，石老師從“策展邀約”切入，迅速點燃學生熱情。隨后通過技巧點撥拆解記事要點，引導學生聚焦“動作、語言、心理描寫”等核心技能；小組合作環(huán)節(jié)中，同學們踴躍分享家庭故事，結合揚州元素制作展卡，思維的火花在交流中碰撞。展示環(huán)節(jié)里，學生們積極登臺介紹自己的家風卡作品，言語間滿是對家庭故事的珍視，更深刻理解了家風傳承的意義，在實踐中扎實掌握了寫作技巧。
課后，教研組老師圍繞本節(jié)課展開點評研討。大家充分肯定課程設計的創(chuàng)新性與實用性，同時提出優(yōu)化建議。研討過程中，老師們各抒己見、凝心聚力，盡顯團結協(xié)作的教研氛圍與精益求精的治學態(tài)度。
這堂寫作課打破了傳統(tǒng)教學模式，實現(xiàn)了知識學習、思維發(fā)展與文化傳承的有機融合。不僅讓學生學會用文字記錄家風，更在心中播下文化傳承的種子，彰顯了初一語文組教學的育人溫度與文化厚度。