【學(xué)科融合】昆蟲世界，紙上生輝——南門街校區(qū)初二年級學(xué)生展示《昆蟲記》手抄報
為了充分展示同學(xué)們對名著《昆蟲記》的理解，讓同學(xué)在閱讀過程中感受法布爾對昆蟲的細致觀察和真誠贊美，從而培養(yǎng)同學(xué)熱愛自然、敬畏生命的品質(zhì)，南門街校區(qū)初二年級特舉辦了《昆蟲記》手抄報評比活動。12月9日星期一，同學(xué)們交上了各自的手抄報，一幅幅生動美麗的手抄報展現(xiàn)了同學(xué)們對書中昆蟲世界的喜愛和閱讀之后的豐富收獲。
同學(xué)們經(jīng)過經(jīng)過幾周的閱讀，對法布爾筆下的昆蟲世界感到饒有興趣，紛紛挑選自己閱讀過程中最喜歡的昆蟲，精讀文章并搜索資料，用手抄報的形式記錄下該昆蟲的樣貌、習(xí)性、生命歷程等等，有的附以文章內(nèi)容的摘抄和賞析。同學(xué)們都以精美的圖文展現(xiàn)了自己閱讀《昆蟲記》的感受，其中優(yōu)秀的手抄報在年級中脫穎而出，被展示出來供大家欣賞。
《昆蟲記》是初二上學(xué)期的一本必讀書目，更是法布爾傾注許多心血的科學(xué)巨作。法布爾不僅是一位昆蟲學(xué)家，也是一位文學(xué)家，他用生動有趣的語言，描繪出生機勃勃的昆蟲世界，表現(xiàn)了他對昆蟲的敬畏與熱愛。而同學(xué)們在這次活動中，也展現(xiàn)出與法布爾一般的熱情，各式各樣的手抄報，彰顯同學(xué)們以繪畫加深閱讀感受，以閱讀探索自然美好，以探索求知科學(xué)精神的關(guān)于名著閱讀獨特的學(xué)習(xí)方法。
本次活動內(nèi)容豐富多彩、意義非凡，不僅通過繪畫手抄報陶冶了初二同學(xué)的情操，鍛煉了同學(xué)閱讀鑒賞的能力，也為優(yōu)秀同學(xué)展現(xiàn)對名著的理解提供了展現(xiàn)的平臺。愿同學(xué)們珍惜此次繪制手抄報的難忘回憶，接著奮發(fā)向上、攜手并進，我們期待未來更精彩紛呈的活動。