為拓寬學(xué)生眼界,豐富學(xué)生知識(shí)。揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校南門街校區(qū)舉辦了主題為“弘揚(yáng)科學(xué)精神,鑄魂聚才新時(shí)代”的三年百場(chǎng)宣講活動(dòng)。中科院南京地質(zhì)古生物研究所二級(jí)研究員馮偉明以“寒武紀(jì)生命大爆發(fā),地球生命史上的里程碑事件”為主題給同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)別開生面的科普講座。
講座開始,馮博士親切地問(wèn)候了我們并引出正題,列出5點(diǎn)提綱:
1、寒武紀(jì)生命大爆發(fā)的時(shí)代背景
他用通俗易懂的語(yǔ)言向我們描述前寒武紀(jì)與后寒武紀(jì)從原核無(wú)氧到真核有氧的轉(zhuǎn)變、動(dòng)物之間的差異。
2、寒武紀(jì)大爆發(fā)的由來(lái)與流行
他先講了達(dá)爾文進(jìn)化論的自然選擇,再到由困惑而產(chǎn)生的漸變論,最后到克勞德的首次提出。他說(shuō)大量生物群化石的發(fā)現(xiàn),讓演化大爆炸得以提出,全國(guó)各地開始流行。
3、大量新型生物涌現(xiàn)的時(shí)代
在這個(gè)板塊,他用話家常式的語(yǔ)言,向我們列舉了很多代表性動(dòng)物門類以及明星動(dòng)物。會(huì)場(chǎng)上,同學(xué)們的注意力高度集中,欣賞著PPT上高度還原的生物世界。
4、生物器官大創(chuàng)造
這里主要列舉了眼睛、外骨骼等器官的演變。
5、寒武紀(jì)生物大爆發(fā)意義重大
馮博士主要講述了進(jìn)化意義以及哲學(xué)意義,開拓了學(xué)生思維。
講座過(guò)程中,他用眼神溫柔地注視著學(xué)生,不斷耐心地給我們區(qū)分各種概念,還向我們傳遞著科學(xué)精神,告誡我們當(dāng)代學(xué)生要努力才能得到成果。嚴(yán)肅的生命話題之余,他也會(huì)講一些有趣的小故事。此外,在講到中國(guó)對(duì)寒武紀(jì)大爆發(fā)提供的證據(jù)最豐富時(shí),他充滿自豪感。如此種種,將學(xué)生們的思想引入高地。使同學(xué)們的眼中無(wú)不迸發(fā)著一種智慧探索之火。
講座最后,他還向我們推薦了一本圖書一一《進(jìn)化史詩(shī)16講》。魯迅說(shuō):“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)?!瘪T博士懇切而親切的目光,凝聚著對(duì)我們的殷殷期待。同學(xué)們灼灼的眼神,也載著中國(guó)科學(xué)的未來(lái)……
本次講座激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的興趣與熱愛(ài),豐富了我們對(duì)科學(xué)精神的理解,激發(fā)了我們的民族情感。