2月26日下午第四節(jié)課,我校南門街校區(qū)骨干教師齊聚學(xué)術(shù)報(bào)告廳參加骨干教師專題培訓(xùn)會(huì)。此次會(huì)議主要就骨干教師專業(yè)發(fā)展中的問題和以往年度考核中出現(xiàn)的問題進(jìn)行提醒,旨在讓大家明晰個(gè)人專業(yè)發(fā)展的重要意義,準(zhǔn)確理解骨干教師年度考核的要求,并在政策導(dǎo)向作用下進(jìn)一步推動(dòng)品牌學(xué)科組建設(shè)、學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
首先,教科室副主任吳小潔向骨干教師們介紹了會(huì)議初衷,詳細(xì)解讀了骨干教師年度考核的要求,介紹了骨干考核各項(xiàng)指標(biāo)的具體權(quán)重和細(xì)則,從考核流程的嚴(yán)謹(jǐn)設(shè)計(jì),到考核材料的申報(bào),與考核材料案例的編輯標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合考核結(jié)果,做了詳細(xì)闡釋。吳主任針對(duì)骨干教師們年度考核中出現(xiàn)的問題給予細(xì)致的提醒,希望老師們?cè)诮逃虒W(xué)工作中注重材料積累,在考核材料準(zhǔn)備中做好歸類整理。
隨后,教務(wù)處、教科室主任常松作總結(jié)發(fā)言。常主任提醒老師們精準(zhǔn)理解并有效落實(shí)考核要求,并就骨干教師年度考核的情況做了進(jìn)一步的說(shuō)明,強(qiáng)調(diào)對(duì)骨干教師的評(píng)價(jià)更注重課堂教學(xué)質(zhì)量、教育科研品質(zhì)、師德師風(fēng)以及示范引領(lǐng)等關(guān)鍵維度。常主任還重點(diǎn)補(bǔ)充了政策變動(dòng)方向,為骨干教師在今年骨干考核之前的準(zhǔn)備工作和教育教學(xué)工作指明方向。
最后,常主任指出骨干教師作為學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量,其專業(yè)成長(zhǎng)與工作成效直接關(guān)系到學(xué)校的教育質(zhì)量與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。他希望骨干教師們要有認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家精神,注重示范引領(lǐng),積極申報(bào)省市課題、投身教學(xué)研究的實(shí)踐;要借助“師徒、坊室”等平臺(tái)帶動(dòng)青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展;要以“主題研習(xí)、課例研究、設(shè)計(jì)研磨、問題研思、成果研煉”為路徑提升教研品質(zhì),促進(jìn)師能提升。
此次骨干教師會(huì)議進(jìn)一步增強(qiáng)了骨干教師的發(fā)展意識(shí),增進(jìn)了骨干教師對(duì)考核政策的理解與把握,增強(qiáng)了骨干教師做好學(xué)生成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任感,更為學(xué)校未來(lái)的教育教學(xué)工作的持續(xù)優(yōu)化注入了活力。