4月14日“我與院士面對(duì)面”活動(dòng)在學(xué)生中引起了強(qiáng)烈反響，唐煒校長在活動(dòng)中要求大家學(xué)習(xí)“大科學(xué)家情懷”，立下科學(xué)報(bào)國之志，以“十年磨一劍”的定力，努力學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛寫下來學(xué)習(xí)感悟。

學(xué)習(xí)院士精神，立志報(bào)效祖國

薛綏之

今天有幸聆聽方開泰院士的講座，這位美國統(tǒng)計(jì)協(xié)會(huì)院士的學(xué)術(shù)履歷讓我心潮澎湃。從揚(yáng)州中學(xué)到北京大學(xué)，從中國科學(xué)院到耶魯、斯坦福，他的學(xué)術(shù)足跡跨越山海，卻始終閃耀著對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的赤誠熱愛。這位頭發(fā)花白的長者，以八旬高齡仍在科研一線耕耘，用扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底和跨領(lǐng)域創(chuàng)新精神，攻克了多項(xiàng)國家級(jí)難題，將個(gè)人追求融入國家發(fā)展洪流。

他分享的求學(xué)故事讓我深受觸動(dòng)。從青春年少時(shí)埋首數(shù)理基礎(chǔ)，到古稀之年仍堅(jiān)持學(xué)科交叉探索。他提到年輕時(shí)為攻克多元統(tǒng)計(jì)難題，曾連續(xù)數(shù)月在研究所里與多名院士一起計(jì)算解決。這種"為天地立心，為生民立命"的家國情懷，穿透歲月直擊人心。

唐校長在講座尾聲的寄語尤為振奮人心，此刻我豁然開朗：學(xué)習(xí)的意義不在功名利祿，而在以所學(xué)為筆，書寫民族復(fù)興的壯麗篇章。方院士的背影讓我看到未來的自己——當(dāng)歲月染白雙鬢，仍能以知識(shí)為刃，為祖國的統(tǒng)計(jì)事業(yè)開疆拓土，用青春熱血澆灌科技強(qiáng)國的夢(mèng)想之花。

我與院士面對(duì)面

趙明杰

今天我有幸在學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳參加了我們揚(yáng)中校友、世界著名統(tǒng)計(jì)學(xué)家方開泰院士的講座。

方院士年過八旬，頭發(fā)花白，但仍精神矍鑠。他用抑揚(yáng)頓挫的語氣向我們講述了他年輕時(shí)的經(jīng)歷。方院士在揚(yáng)中讀完初高中，然后考上了北京大學(xué)，又赴美深造?；貒缶鸵恢敝铝τ趪业目茖W(xué)研究事業(yè)，多次榮獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。令我印象最深的就是他所講的“均勻?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)”。

方院士曾經(jīng)參加了估測(cè)導(dǎo)彈威力和落點(diǎn)的計(jì)算工作。因?yàn)楫?dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的落后無法做到有效計(jì)算。于是方院士和搭檔王元院士一起，用了三個(gè)月的時(shí)間，攻堅(jiān)克難，這才有了“均勻?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)”的誕生，他對(duì)中國導(dǎo)彈事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。

方院士還鼓勵(lì)同學(xué)們：我們的路還很長，要成長為堪當(dāng)民族大任的棟梁之材。他的話讓我受益匪淺，我們也應(yīng)當(dāng)向方開泰院士學(xué)習(xí)，不怕困難，勇攀高峰。未來為國家的科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

探索科學(xué)之美：聽方開泰先生講座有感

李霏白

當(dāng)方開泰院士站在樹人學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳講臺(tái)上講述均勻設(shè)計(jì)理論的誕生過程時(shí)，我深受觸動(dòng)。聽了方院士的介紹，我了解了均勻設(shè)計(jì)理論以其簡(jiǎn)潔優(yōu)美的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)領(lǐng)域開辟了一條高效路徑。這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法以數(shù)論為基礎(chǔ)，通過在實(shí)驗(yàn)點(diǎn)之間實(shí)現(xiàn)"均勻分散"來獲取最大信息量，展現(xiàn)了數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔與實(shí)用之美。

在講座中，方院士還分享了他的科研經(jīng)歷。他經(jīng)歷了特殊年代的坎坷，但并未被偶然的命運(yùn)波動(dòng)所困，而是以數(shù)學(xué)家的思維繼續(xù)研究。他的這種執(zhí)著精神深深打動(dòng)我。而更讓我印象深刻的是，他特別強(qiáng)調(diào)科研工作要"甘坐冷板凳"，這種專注和堅(jiān)持正是當(dāng)下科研工作者最需要的精神品質(zhì)。

通過這次講座，我不僅了解了均勻設(shè)計(jì)這一專業(yè)知識(shí)，更感受到了一位科學(xué)家求真務(wù)實(shí)的精神。方院士將深?yuàn)W的數(shù)學(xué)理論與實(shí)際應(yīng)用完美結(jié)合的研究方法，為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。這讓我明白，真正的科研創(chuàng)新既需要扎實(shí)的理論功底，也需要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)的意識(shí)。作為青年學(xué)子，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，在今后的學(xué)習(xí)生活中腳踏實(shí)地、追求卓越。

聆聽院士講座，感悟知識(shí)力量

朱欣彤

在知識(shí)的浩瀚星河中，總有一些閃耀的星辰，以其獨(dú)特的光芒照亮我們前行的道路。今日，我校有幸邀請(qǐng)到畢業(yè)于揚(yáng)州中學(xué)和北京大學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)家方開泰院士，這場(chǎng)講座無疑是我學(xué)習(xí)生涯中一次極為珍貴的邂逅。

方院士的講座，是一場(chǎng)深入淺出的學(xué)術(shù)盛宴。他憑借著深厚的專業(yè)積淀，將原本復(fù)雜晦澀的統(tǒng)計(jì)學(xué)理論，以一種通俗易懂的方式娓娓道來。從統(tǒng)計(jì)學(xué)的前沿研究，到在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用，方院士毫無保留地分享著他的見解與經(jīng)驗(yàn)。每一個(gè)案例、每一組數(shù)據(jù)，都在他的講解下變得鮮活生動(dòng)，讓我深刻感受到統(tǒng)計(jì)學(xué)這門學(xué)科的魅力與力量。

這場(chǎng)講座不僅讓我收獲了專業(yè)知識(shí)，更讓我領(lǐng)略到一位學(xué)者的智慧與擔(dān)當(dāng)。方院士對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著追求，對(duì)知識(shí)的無私奉獻(xiàn)，深深觸動(dòng)了我。他用自己的行動(dòng)詮釋了作為一名科研工作者的使命與價(jià)值，激勵(lì)著我在未來的學(xué)習(xí)和研究中，要不畏艱難，勇于探索，在專業(yè)領(lǐng)域不斷深耕，努力用知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值。

這次與院士的近距離接觸，也讓我對(duì)知識(shí)的積累與傳承有了更深刻的理解。知識(shí)，就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，每一個(gè)人在追求知識(shí)的道路上所積累的點(diǎn)滴，都如同繁星中的一顆。當(dāng)這些繁星匯聚在一起，便能照亮人類探索未知、追求真理的漫漫征途。而我們每一個(gè)人，都肩負(fù)著傳承知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)的責(zé)任。

未來，我將以方院士為榜樣，帶著對(duì)知識(shí)的敬畏與熱愛，在學(xué)術(shù)道路上堅(jiān)定地走下去，努力成為那繁星中的一顆，為知識(shí)的星河增添屬于自己的光芒。

在真理的微光中看見永恒

顧友澄

方開泰院士的講座如一道光，照亮了科學(xué)探索的深邃與壯美。這位學(xué)術(shù)巨匠用平實(shí)的語言講述著不平凡的人生歷程，那些為真理而輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚，那些在實(shí)驗(yàn)室里與數(shù)據(jù)對(duì)話的晨昏，構(gòu)成了一個(gè)科學(xué)家最樸素也最崇高的生命圖景。

方院士身上體現(xiàn)著中國知識(shí)分子"為天地立心，為生民立命"的精神傳統(tǒng)。當(dāng)他說起年輕時(shí)放棄國外優(yōu)渥條件毅然回國的選擇時(shí)，我看到了一個(gè)科學(xué)家對(duì)民族的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；當(dāng)他談及幾十年如一日?qǐng)?jiān)守在統(tǒng)計(jì)學(xué)科研教學(xué)第一線時(shí)，我感受到的是對(duì)真理的虔誠敬畏。這種將個(gè)人理想融入國家需要的選擇，正是當(dāng)代青年最應(yīng)該傳承的精神基因。

在物質(zhì)豐裕的今天，科學(xué)探索更需要純粹的熱愛與堅(jiān)守。方院士用一生詮釋了什么是"板凳要坐十年冷"的治學(xué)態(tài)度。那些看似枯燥的數(shù)據(jù)背后，是對(duì)未知世界永不停歇的好奇；那些繁復(fù)的公式之中，蘊(yùn)含著改變?nèi)祟惿畹臒o限可能。這讓我明白，真正的科學(xué)精神不在于追逐熱點(diǎn)，而在于守護(hù)心中那簇真理的火焰。

當(dāng)方院士鼓勵(lì)我們成為"祖國有用的人才"時(shí)，我感受到一種超越職業(yè)選擇的使命感。在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代，青年一代更應(yīng)思考如何將個(gè)人才華轉(zhuǎn)化為服務(wù)國家發(fā)展的實(shí)際貢獻(xiàn)?；蛟S不是每個(gè)人都能成為院士，但每個(gè)人都可以在自己的領(lǐng)域保持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，做一顆推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的螺絲釘。

 走出報(bào)告廳，陽光格外明亮。方開泰院士的話語仍在我耳邊回響，那是一位老科學(xué)家對(duì)后來者的殷切期望，更是一種精神血脈的傳承。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們這一代人應(yīng)當(dāng)懷抱科學(xué)報(bào)國的理想，在各自的位置上發(fā)光發(fā)熱，讓真理之光照亮民族復(fù)興的征程。

記聽方開泰院士講座有感

李婧雨

四月中旬的風(fēng)抹去了心中的煩躁，漾出了一絲絲悠悠漣漪。

春季，正是花開時(shí)節(jié)，更是回望母校的好時(shí)機(jī)。

聽聞方開泰院士的蒞臨，心中不免泛起了幾絲波紋，是對(duì)其來訪的思考，更是對(duì)其形象的憧憬。

“未見其人，先聞其聲”，還未瞧見院士的身影，同學(xué)們就紛紛起立，為其鼓掌。掌聲散去，心中的朦朧也隨之揮灑而去，俊秀而和藹的背影勾勒出了老者的慈祥面孔，如同一株紫鵑花于風(fēng)雨中巍立。

聽，是風(fēng)的屏息聲，更是旁人的心跳聲。

話音響起，微鬢的白發(fā)矗立著，是那段意氣風(fēng)發(fā)的年代，更是那“莫等閑”而“引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”的崢嶸歲月。我聽見筆尖與紙面摩擦的“沙沙”聲，瞧見書桌上交錯(cuò)的書頁間所擦出的火花，是團(tuán)隊(duì)間鼓勵(lì)的話語，更是家人無形中所產(chǎn)生的思念。

白云拂曉，火燒云踏破天際，如同鳳凰涅槃重生，與烏黑的雁群摩肩接踵，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，是太白的灑脫與自信，更是孔夫子對(duì)學(xué)術(shù)的專研與探索。

“拳拳赤子心，殷殷桑梓情”，是院士對(duì)國家的赤子之心，更是對(duì)家鄉(xiāng)的思念、對(duì)新時(shí)代少年的寄托。

“啪”，是熱血沸騰的擊掌聲。

“啪”，是為國赴力的拍案聲。

與真理對(duì)坐：方開泰院士講座中的生命對(duì)話

陳士喆

 那天午后，陽光斜斜地穿過禮堂的玻璃幕墻，在座椅上織就細(xì)密的金網(wǎng)。當(dāng)方開泰院士緩步走上講臺(tái)時(shí)，我忽然想起古希臘學(xué)園里穿梭的智慧之光。這位八旬學(xué)者清癯的身影，像一卷被歲月浸透的竹簡(jiǎn)，在講臺(tái)上徐徐展開中國統(tǒng)計(jì)學(xué)的百年長卷。

一、真理的擺渡人

方院士講述多元統(tǒng)計(jì)分析在中國落地生根的故事時(shí)，目光里躍動(dòng)著少年般的熱忱。上世紀(jì)七十年代，他在車間勞動(dòng)間隙推導(dǎo)公式，用包裝紙演算數(shù)據(jù)，這些細(xì)節(jié)讓艱深的統(tǒng)計(jì)學(xué)原理突然有了溫度。投影儀上的論文手稿泛著淡黃，微分符號(hào)與積分符號(hào)在稿紙邊緣相互追逐，記錄著一位學(xué)者在知識(shí)荒原上拓路的足跡。

當(dāng)他談及"均勻設(shè)計(jì)"理論時(shí)，聲音陡然清亮。這個(gè)將數(shù)論與試驗(yàn)設(shè)計(jì)完美融合的原創(chuàng)理論，在航天器熱防護(hù)系統(tǒng)優(yōu)化中綻放異彩。我忽然明白，真正的學(xué)術(shù)創(chuàng)新不是實(shí)驗(yàn)室里的靈光乍現(xiàn)，而是將生命的年輪刻進(jìn)科研年表的漫長修行。

二、智者的謙卑

互動(dòng)環(huán)節(jié)的意外提問讓全場(chǎng)屏息。當(dāng)被問及"如何看待人工智能對(duì)傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)的沖擊"時(shí)，方院士扶了扶眼鏡，笑紋里盛滿智慧："年輕人，統(tǒng)計(jì)學(xué)不是神廟里的祭器，而是流動(dòng)的江河。我研究均勻設(shè)計(jì)三十年，每次重讀歐拉的《無窮分析引論》都有新收獲。"他身后的投影切換成泛黃的《九章算術(shù)》書影，古老的算籌與現(xiàn)代算法在光影中奇妙共鳴。

有學(xué)生遞上寫滿推導(dǎo)的筆記本，院士竟認(rèn)真翻閱了五分鐘。"這里可以考慮引入蒙特卡洛方法"，他在頁邊寫下建議時(shí)，鋼筆尖與紙張摩擦的沙沙聲清晰可聞。這種對(duì)待后學(xué)的莊重，比任何學(xué)術(shù)報(bào)告都更震撼人心。

三、星光的重量

散場(chǎng)時(shí)暮色已濃，院士被學(xué)生們簇?fù)碇呦屡_(tái)階。路燈將他清瘦的影子拉得很長，宛如一株倔強(qiáng)的老竹。我摩挲著筆記本上他簽名的"學(xué)海無涯"四字，忽然懂得所謂"院士"二字的真正重量——不在于頭頂?shù)墓鸸冢谟趯吷难坭T成知識(shí)的薪火。

那些在報(bào)告廳里紛飛的演算紙，那些在提問時(shí)顫抖的聲線，那些在簽名時(shí)微顫的筆鋒，都在訴說同一個(gè)真理：學(xué)術(shù)的圣殿沒有神壇，只有無數(shù)求知者用生命搭建的天梯。當(dāng)我們與院士"面對(duì)面"，本質(zhì)上是與人類最純粹的求知精神促膝長談。這種精神穿越時(shí)空，從商高的勾股定理流向今天的量子計(jì)算，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。