人間四月芳菲盡,教育熱忱始盛開。在這生機(jī)盎然的時節(jié),揚(yáng)州市直中學(xué)體育新教師工作坊2025年第一次研修活動于4月25日在樹人學(xué)校南門街校區(qū)學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行。出席本次活動的嘉賓有揚(yáng)州市教育科學(xué)研究院中小學(xué)體育教研員花亮老師,揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校黨委副書記、南門街校區(qū)校長姜亞芹女士,正高級教師、揚(yáng)州市特級教師、揚(yáng)州樹人學(xué)校教務(wù)處與教科室主任常松先生,揚(yáng)州市特級教師、正高級教師盧曉鵬老師。本次活動由工作坊領(lǐng)銜人何東平老師主持,工作坊指導(dǎo)教師俞瀟、高俊杰老師以及工作坊全體成員參與活動。
領(lǐng)導(dǎo)寄語 錨定方向
活動伊始,樹人學(xué)校黨委副書記、南門街校區(qū)校長姜亞芹女士為本次活動致辭。姜校長強(qiáng)調(diào)“體育是立德樹人的重要載體,是塑造學(xué)生強(qiáng)健體魄、堅(jiān)韌品格的關(guān)鍵課程”,同時勉勵新教師以此次工作坊為契機(jī),主動融入、虛心學(xué)習(xí),將先進(jìn)的教學(xué)理念與扎實(shí)的專業(yè)技能相結(jié)合,為揚(yáng)州的體育課堂注入新的活力。
理念引領(lǐng) 擘畫藍(lán)圖
工作坊領(lǐng)銜人何東平老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、成員系統(tǒng)介紹了工作坊LOGO和文化內(nèi)涵。從“奔跑·成長”主題的LOGO設(shè)計,到“以體育潤心,以師者燎原”的價值追求,再到“知行合一,精進(jìn)不休”的坊訓(xùn)理念,全面展現(xiàn)了工作坊以“導(dǎo)師領(lǐng)航、同伴互助、自我成長”為路徑,實(shí)現(xiàn)“筑基 ? 超越 ? 共生”的建設(shè)目標(biāo)。
專家賦能 啟迪智慧
在專題講座環(huán)節(jié),正高級教師、揚(yáng)州市特級教師、揚(yáng)州樹人學(xué)校教務(wù)處與教科室主任常松老師以《新時代中學(xué)體育教師的素養(yǎng)——學(xué)校視野下的體育教師》為題,站在學(xué)校管理者的視角,從角色認(rèn)知與職業(yè)認(rèn)同、課程理念與體育教育、專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)愿景等維度切入,結(jié)合大量的數(shù)據(jù)分析提出體育新教師的發(fā)展路徑,強(qiáng)調(diào)“善學(xué)習(xí)、上好課、會觀摩、能創(chuàng)新、重研究、謀發(fā)展”六大行動方向,為工作坊全體成員的職業(yè)發(fā)展指明方向。
揚(yáng)州市特級教師、正高級教師盧曉鵬則聚焦《新課標(biāo)下體育課新樣態(tài)》,系統(tǒng)解讀課程標(biāo)準(zhǔn)的革新要點(diǎn)。她通過大單元設(shè)計、課時計劃優(yōu)化、教案創(chuàng)新等案例,剖析教學(xué)理念從“技能傳授”向“素養(yǎng)培育”的轉(zhuǎn)型,并現(xiàn)場演示如何通過多樣化活動設(shè)計激發(fā)學(xué)生興趣,打造“以生為本”的高效課堂。讓全體成員對新課標(biāo)下的體育課堂有了更清晰地認(rèn)識。
機(jī)制護(hù)航 蓄力前行
為保障教師成長實(shí)效,工作坊指導(dǎo)教師俞瀟老師解讀了2025年發(fā)展目標(biāo)與考核機(jī)制,提出“一人一規(guī)劃、一月一主題、一期一成果”的個性化培養(yǎng)模式。工作坊指導(dǎo)教師高俊杰老師詳細(xì)說明了《工作坊教師成長手冊》的使用規(guī)范,通過“學(xué)習(xí)記錄、反思日志、成果展示”三位一體的檔案管理,實(shí)現(xiàn)成長軌跡可視化。
市教科院寄語 厚植教育情懷
活動最后,市教研員花亮老師對新教師成長提出殷切希望?;ɡ蠋煆?qiáng)調(diào),新時代體育教師應(yīng)“以課堂為根、以學(xué)生為本、以創(chuàng)新為魂”,并提出三點(diǎn)具體要求:一是立足課堂,深耕教學(xué)基本功;二是深耕教研,主動研讀新課標(biāo);三是厚植情懷,以體育精神涵養(yǎng)學(xué)生品格。花亮老師勉勵全體新教師“以奔跑的姿態(tài)成長,以匠心的態(tài)度育人”,為揚(yáng)州市直中學(xué)體育教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。
本次活動的成功舉辦,標(biāo)志著2025年市直中學(xué)體育新教師專業(yè)發(fā)展全面起航。工作坊將以此次活動為起點(diǎn),持續(xù)搭建學(xué)習(xí)平臺、深化實(shí)踐研究,為推進(jìn)揚(yáng)州市直體育教育改革貢獻(xiàn)青春的智慧。