【學科融合】當文字遇見腳步，讓成長向陽而生——南門街校區(qū)初二語文暑期特色作業(yè)評比展示活動圓滿結(jié)束
金秋九月，書香滿園。樹人學校初二語文教研組開展的“閱讀與行走”暑期特色作業(yè)評比展示活動于近日圓滿結(jié)束。同學們交出了一份份充滿創(chuàng)意與思考的暑期答卷，展現(xiàn)了樹人學子優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)。
【知行合一：特色作業(yè)見證成長】
本次暑假作業(yè)以“書卷情深通其意，實踐真知顯才能”為主題，將經(jīng)典閱讀與旅行實踐相結(jié)合，引導同學們在閱讀中沉淀思想，在行走中開闊視野。
【深度閱讀，再現(xiàn)紅色征程】
在《紅星照耀中國》閱讀任務中，同學們展現(xiàn)了出色的探究能力。一張張精心繪制的斯諾采訪路線圖，不僅準確標注了時間、地點、人物和事件，更通過創(chuàng)意設計重現(xiàn)了歷史現(xiàn)場的波瀾壯闊。
人物專題手抄報同樣精彩紛呈。同學們選擇毛澤東、周恩來、彭德懷等領袖人物，從家庭背景、成長經(jīng)歷、革命歷程等多維度進行剖析，圖文并茂地展現(xiàn)了人物的精神品質(zhì)。這些作品不僅體現(xiàn)了同學們深入閱讀的成果，更展現(xiàn)了批判性思維和創(chuàng)造性表達能力。
【行走實踐，記錄美好遇見】
旅行攻略設計作業(yè)中，一份份8K手繪攻略不僅詳細記錄了交通食宿、風土人情等實用信息，更通過文字和圖畫生動展現(xiàn)了旅途中的“美好遇見”。
【精彩紛呈：優(yōu)秀作品綻放光芒】
【延續(xù)精彩：語文學習永遠在路上】
本次暑期作業(yè)展示活動雖已結(jié)束，但語文學習的步伐從未停止。教研組計劃在本學期繼續(xù)開展“閱讀與行走”系列活動，鼓勵同學們繼續(xù)保持閱讀習慣和實踐精神，在語文學習的道路上不斷前行。
“要么讀書，要么旅行，身體和靈魂總有一個在路上。”
這個暑假，樹人學校的同學們讓身體與靈魂同行，用文字記錄腳步，用腳步豐富文字，真正實現(xiàn)了知行合一的成長。