九月，在開(kāi)學(xué)第一課的節(jié)目里，我們認(rèn)識(shí)到中國(guó)文字之神奇、我們領(lǐng)悟了棋海之深邃、我們感受了中國(guó)文化之博大精深、我們體會(huì)了中國(guó)武術(shù)的靈魂、同時(shí)我們也領(lǐng)    略了絲綢之路的偉大。

　　人們常說(shuō)，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對(duì)我們自己性格的塑造。 在“字以溯源”這個(gè)環(huán)節(jié)中，一位年近七十的外國(guó)人理查德·西爾斯花了20年時(shí)間把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，將電子化的《說(shuō)文解字》放到網(wǎng)上供人閱覽，以新的互聯(lián)網(wǎng)方式傳播了中華文化。中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶，透過(guò)它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。

　　開(kāi)學(xué)第一課中主持人董卿分享了古典文學(xué)的浸潤(rùn)，她說(shuō)文學(xué)承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國(guó)人的風(fēng)骨，它永遠(yuǎn)是我們的中華驕傲。我們應(yīng)熱愛(ài)讀書，熱愛(ài)文學(xué)，就如同熱愛(ài)生命一樣，將它鐫刻在我們的血液里，從閱讀中，積累知識(shí)，豐富靈感；從文學(xué)中，觀世事滄桑，看人間冷暖。

　　開(kāi)學(xué)第一課的第二課講了“武以振魂”，中華民族五千年文化中，隨歲月流逝，多少藝術(shù)被人淡忘，化蝶向人們遺忘的地方，可千百年的風(fēng)吹雨打并沒(méi)有洗刷一種藝術(shù)，那便是武術(shù)?？戳藙Φ谋硌?，便可知中華武術(shù)之精，之美，之絕，之幻，之悠了。中華武術(shù)，意貫千秋，直沖四海。它是藝術(shù)的高標(biāo)，它是美的雅號(hào)，它是中華的驕傲。

　　第一課帶我們重溫了絲綢之路，它起始于古代中國(guó)，連接亞洲、非洲和歐洲的陸上商業(yè)貿(mào)易路線和以南海為中心的海上貿(mào)易路線，在帶動(dòng)商品交易的同時(shí)，促進(jìn)了文化的交流與傳播。遙想大漠絲綢路，孤傲地懸著它世紀(jì)的心思，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路商旅不絕的景象，仿佛聽(tīng)到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……

　　中國(guó)有五千年的歷史和文化，我們有高山流水的琴，有敵退我進(jìn)的棋，有黃河之水天上來(lái)的書，有丹青妙筆的畫，但我們身邊有多少同學(xué)真的學(xué)習(xí)過(guò)，并且對(duì)這些國(guó)粹感興趣呢？也許對(duì)于在坐的有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，打一打王者榮耀、看一看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)一門興趣要有意思。我想，面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們必須要做出一些改變。我們作為21世紀(jì)的開(kāi)拓者，五千年的中華文化傳承至今，得益于歷代人的銘記于心。而在今天，傳播中華文化則已成為了我們這一代人的使命，希望我們都能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓中華文化和天地并存、與日月同光。

　　最后，雖然第33個(gè)教師節(jié)剛剛過(guò)去，我仍然想說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您守著一方凈土，辛勤耕耘在三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命鑄 造崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔！請(qǐng)?jiān)试S我送上遲到的祝福：祝所有的老師桃李滿天下！節(jié)日快樂(lè)！你們辛苦了！