南門街校區(qū)初三年級(jí)物理組教學(xué)視導(dǎo)工作順利進(jìn)行
為深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，加大課堂教學(xué)研究力度，引導(dǎo)初三第一輪復(fù)習(xí)從夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力為主，同時(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，本周在初三年級(jí)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。
本次活動(dòng)由特級(jí)教師方韻詣?dòng)H自擔(dān)任組長，給予工作上的具體指導(dǎo)，由教務(wù)處和年級(jí)部共同配合實(shí)施，把初三課堂教學(xué)作為視導(dǎo)重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)初三物理復(fù)習(xí)教學(xué)針對(duì)性、有效性的指導(dǎo)和研究，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
2016年2月29日，由方韻詣、胡安太、匡成萍、馮文俊四位老師組成的專家組帶領(lǐng)物理組其他成員深入南門街初三物理老師的課堂聽課。各位初三物理老師就同一教材，從不同角度設(shè)計(jì)，精彩呈現(xiàn)。課后，視導(dǎo)專家組老師查看了備課筆記，看備教是否統(tǒng)一；還檢查作業(yè)布置與批改情況，看是否及時(shí)、合理，以及教學(xué)計(jì)劃制定的科學(xué)性與落實(shí)的有效性。
3月3日下午兩點(diǎn)，聽課階段結(jié)束，特級(jí)教師方韻詣老師開門見山、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)授課教師，分析了授課教師的閃光點(diǎn)和值得商榷之處，重點(diǎn)談了存在的問題和需要改進(jìn)的設(shè)計(jì)。其他成員也都積極交流，通過集體智慧的對(duì)比，找出需要完善的地方，讓教師從不同角度領(lǐng)略了不同的教學(xué)功底、教學(xué)智慧和教學(xué)風(fēng)格，從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到不足，找到下一步自己努力的方向。
本次教學(xué)視導(dǎo)工作為教師搭建了相互交流的平臺(tái)，便于老師之間取長補(bǔ)短，參與上課的六位老師各展風(fēng)采，也使教師的教學(xué)不足之處通過與其他教師的對(duì)比評(píng)析全面顯現(xiàn)，使教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)通過研討活動(dòng)得以總結(jié)提升，使教師的教學(xué)創(chuàng)新得以在展示中爆發(fā)，使教師的教學(xué)觀念得以在聽課研課中提升。
相信通過堅(jiān)持不懈的努力，南門街初三物理組的教學(xué)工作將更上一個(gè)臺(tái)階。
特級(jí)教師方韻詣評(píng)課
馮文俊老師評(píng)課
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