考而析得失,思而明未來。4月1日,揚州市樹人高級中學高三(7)班在微格教室開展了題為“積極歸因,從‘心’出發(fā)”二模考試分析主題班會。鳳棲湖校區(qū)校長朱云峰、高三年級年管會成員及高三年級全體班主任參與了本次活動。
首先,李茂平老師引導(dǎo)同學們從“考后眾生相”討論分析考生們在二模考試成績公布一周內(nèi)的心理狀態(tài)。
接著是成績評價環(huán)節(jié),同學們將各科成績最高分的“他山之玉”與自我成績進行比照,用表格分列評價考試成績并對其進行滿意度測評;課堂上,同學們從“能力高低”“努力程度”“任務(wù)難度”“運氣好壞”“身心狀況”“外界環(huán)境”六要素的三維度完成《歸因組合表》,并就考試成績好壞的原因進行評析。
聶子涵同學分析二模得失
肖躍如同學分析二模得失
殷子硯同學發(fā)言
最后,鳳棲湖校區(qū)校長朱云峰從高三年級高考目標出發(fā),勉勵全體同學堅定目標,調(diào)整狀態(tài),高度自律,提升內(nèi)驅(qū)力與向心力,踔厲奮發(fā),積極戰(zhàn)六月,成就新輝煌!
困則思,思則悟,悟則行,行則遠。本次班會課為同學們的學習賦能,希望同學們從“心”開始,任何時候都不缺勇往直前的信心和勇氣,愿所有高三學子夢想熠熠,永攀新高!