十月里揚(yáng)城處處風(fēng)光迤邐，滿載收獲的秋風(fēng)也悄悄來到揚(yáng)州樹人學(xué)校。校園一角，一臺龐大的梁式抽油機(jī)巍然佇立，石油文化主題園初現(xiàn)雛形，基于融合的地理課程基地全面啟動。

其包括“一館、二園、三中心、四實(shí)踐區(qū)”，為某一學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或者自然、社會問題為主題的教學(xué)活動提供實(shí)踐場所，讓學(xué)生在聚焦鮮活的、可接觸的真實(shí)情境問題的過程中，將書本知識與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐相融合，達(dá)到增長見識、開闊視野、融通知識、提高素養(yǎng)的成長目標(biāo)。

01“基于融合的地理課程基地”項目內(nèi)涵

基于融合的地理課程基地，以“融合”理念為引領(lǐng)，在課程統(tǒng)整思想的指導(dǎo)下，立足于地理學(xué)科，利用新技術(shù)對課程深度化的展示，為學(xué)生提供實(shí)踐場所，創(chuàng)設(shè)多維度的探究活動，將不同學(xué)科的知識、方法或思維能力等經(jīng)過選擇、加工和整合，幫助學(xué)生更加全面地認(rèn)識地理事物的本質(zhì)，使學(xué)生獲得更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法并提高綜合思維。

02“基于融合的地理課程基地”建設(shè)內(nèi)容

1．創(chuàng)設(shè)基于融合的體驗(yàn)與實(shí)踐的認(rèn)知環(huán)境

2、形成基于融合的高中地理學(xué)科核心素養(yǎng)的實(shí)踐創(chuàng)新路徑

3、構(gòu)建基于融合師生學(xué)習(xí)共同體的發(fā)展中心

4、建構(gòu)基于融合的高中地理概念與結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)模型

5、搭建基于融合的高質(zhì)量學(xué)習(xí)評價體系

6、搭建基于融合的媒體與技術(shù)互動平臺

03石油文化主題園介紹

1、園名石

一塊巨大敦實(shí)的泰山石牢牢佇立在我們主題園的門口，穩(wěn)重而威武。這彰顯的是一個個石油工作者們所需要的堅韌不拔，肯實(shí)干，肯吃苦的優(yōu)良品格，更彰顯的是我國欲將成為石油大國的堅定信念。同時，也表現(xiàn)著我們學(xué)校的教育信念堅如磐石，不可動搖。

2、樹以及巖心設(shè)計

進(jìn)入園區(qū)，一棵正蓬勃生長、枝繁葉茂的大樹引人注目，大樹腳下有紅、藍(lán)、棕三個巨大圓環(huán)，這些圈狀設(shè)計靈感來自于巖心巖，它們是用地質(zhì)鉆機(jī)從鉆孔中取出的巖石標(biāo)本，不同巖層有著不同的顏色，用來研究地層或礦床的情況。而我們這大樹腳下的三層巖心設(shè)計顏色各異，色彩鮮明，契合活潑青春的校園氛圍。另外，這圈藍(lán)色的圈層更有深意，我們江蘇油田地處江淮流域，地面水網(wǎng)縱橫，村鎮(zhèn)密布，被譽(yù)為“水鄉(xiāng)油田”，于是這圈藍(lán)色，標(biāo)記起我們水鄉(xiāng)油田的身份。我國目前大力建設(shè)生態(tài)油田，奉獻(xiàn)清潔能源，近年來，中國石化油田深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記生態(tài)文明建設(shè)思想，而這棵矗立在主題園內(nèi)的綠樹，便是生態(tài)油田的象征。

3、梁式抽油機(jī)

往園區(qū)的深處走去，巨大的梁式抽油機(jī)映入眼簾，它又叫磕頭機(jī)。它工作時，電動機(jī)的轉(zhuǎn)動經(jīng)變速箱、曲柄連桿機(jī)構(gòu)變成驢頭的上下運(yùn)動，驢頭經(jīng)光桿、抽油桿帶動井下抽油泵的柱塞作上下運(yùn)動，從而不斷地把井中的原油抽出井筒。如今祖國強(qiáng)大，科學(xué)技術(shù)日益精進(jìn)，這些愈來愈先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備也讓我們祖國的油田事業(yè)越來越強(qiáng)大。

4、石油工人群雕像

在抽油機(jī)的北側(cè)，佇立著一組石油工人開采油田的場景的群體雕塑，可以看到，當(dāng)年的前輩們工作條件十分艱苦，雖然沒有今天這般先進(jìn)的技術(shù)，但是憑借著先輩們的不斷努力，踏實(shí)勞作，中國油田才能有今天的光景，也正是有這些踏踏實(shí)實(shí)的油井工人，中國今天才能傲然摘下貧油國的帽子，成為石油大國。

5、歷史杰出人物雕像

在園區(qū)內(nèi)的各個角落還立起五位對中國石油工業(yè)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的歷史杰出人物雕像：

第一位，李四光，中國科學(xué)院院士，中國地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立者，中國現(xiàn)代地球科學(xué)和地質(zhì)工作的主要奠基人之一。他提出了中國東部第四紀(jì)冰川的存在，以及新華夏構(gòu)造體系三個沉降帶有廣闊找油遠(yuǎn)景的認(rèn)識，為中國石油工業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

第二位，王進(jìn)喜，新中國第一批石油鉆探工人，全國著名的勞動模范。他率領(lǐng)1205鉆井隊打出了大慶第一口油井，并創(chuàng)造了年進(jìn)尺10萬米的世界鉆井紀(jì)錄，“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”，被譽(yù)為油田鐵人。

第三位，蕭光琰，福建福州人，是建國后最早從事石油化學(xué)研究的科學(xué)家之一。在國內(nèi)首次開展了頁巖油裂化催化劑氮中毒的基礎(chǔ)研究及金屬酸性催化劑雙重性的研究，為我國石油工業(yè)和催化科學(xué)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

第四位，孫建初，我國杰出的石油地質(zhì)家，從事地質(zhì)調(diào)查勘探工作二十余年，被稱為“中國石油之父”“中國石油奠基人”。

第五位，徐今強(qiáng)，任職中共大慶會戰(zhàn)工作委員會書記，大慶石油會戰(zhàn)總指揮期間，他堅持深入調(diào)研，在鉆井均衡生產(chǎn)，狠抓技術(shù)指標(biāo)和完井質(zhì)量等方面，總結(jié)出行之有效的做法，推動了油田生產(chǎn)的發(fā)展。

6、廊道

在園區(qū)的出口前，一條蜿蜒曲折的廊道就好像我國石油事業(yè)的艱苦探索之路一樣，指引著我們不忘初心，砥礪前行。廊道里有三塊布告牌。第一塊展示的是中國及江蘇的油田分布圖，以及中國油田的發(fā)展歷史。第二塊展示的是中國石油工業(yè)可持續(xù)發(fā)展，能源保護(hù)和利用的舉措。最后一塊，上面是中國九所石油大學(xué)的介紹。目前中國石油事業(yè)越來越強(qiáng)大，曾經(jīng)貧油國的帽子也已經(jīng)摘下，這離不開前輩們的努力，更需要后輩們的傳承。我們國家越來越需要石油工業(yè)相關(guān)的人才，也希望學(xué)生們在參觀完這個主題園后能在心底埋下一顆種子，為祖國石油事業(yè)之強(qiáng)盛而努力。