1月28日,揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校九龍湖校區(qū)初二(6)班和初二(7)班的同學(xué)們來(lái)到揚(yáng)州農(nóng)科院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),旨在學(xué)習(xí)之余明白勞作的艱辛與樂(lè)趣。
在講解員的帶領(lǐng)下,同學(xué)們進(jìn)入了擺放農(nóng)機(jī)的倉(cāng)庫(kù)。講解員娓娓道來(lái),收割機(jī)、農(nóng)肥機(jī)、播種機(jī)等不同用途的農(nóng)機(jī)展現(xiàn)在同學(xué)們面前。與人們印象中的傳統(tǒng)耕作不同,現(xiàn)代農(nóng)耕已實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程操控和自動(dòng)工作,大型無(wú)人機(jī)甚至可以裝載100斤農(nóng)藥對(duì)田地進(jìn)行噴灑。
帶著對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的驚嘆,同學(xué)們參觀了幾種“地方蔬菜”,即長(zhǎng)期在一個(gè)地區(qū)生長(zhǎng)且風(fēng)味深受當(dāng)?shù)厝讼矏?ài)的蔬菜。揚(yáng)州一帶的地方蔬菜有豌豆、揚(yáng)州青、韭菜、鵝頸白蘿卜、高梗白等。
見(jiàn)識(shí)了如此多新奇的事物,同學(xué)們興致高漲,去到了玻璃設(shè)施溫室。溫室中,大家見(jiàn)識(shí)到了一系列“高科技”種植方法:水肥一體化灌溉、無(wú)土栽培、吊蔓立體種植技術(shù)、工廠化育苗......這樣既提升了種植效率、減少人力,又有利于培育出更優(yōu)良的品種。同學(xué)們品嘗了剛摘下的新鮮小番茄,為其新鮮甜美的滋味豎起了大拇指。
行程的最后,同學(xué)們親手種下了南瓜種子,又去蔬菜棚里采摘新鮮的紅辣椒。一袋一袋的辣椒映紅了同學(xué)們的臉,笑容中流露出收獲的喜悅與滿足。
這次社會(huì)實(shí)踐,打破了同學(xué)們對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的刻板印象,讓同學(xué)們見(jiàn)到現(xiàn)代科技與農(nóng)業(yè)的巧妙結(jié)合、一次又一次地驚嘆于科技的強(qiáng)大力量,也激起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造熱情,誓要發(fā)奮學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦。