【校本課程】特色精品社團(tuán)——模擬聯(lián)合國(guó)（三）
2024年11月29日，樹(shù)人學(xué)校南門(mén)街校區(qū)初一年級(jí)模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)的成員們延續(xù)了上一周“塑料污染：全球挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)”的話題，繼續(xù)對(duì)塑料污染對(duì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響展開(kāi)深入探討，并共同尋求可持續(xù)解決方案。
代表各個(gè)國(guó)家的小組學(xué)生們從自主調(diào)研的代表國(guó)家的實(shí)際情況出發(fā)，闡述了各個(gè)代表國(guó)家關(guān)于塑料污染的立場(chǎng)。印度代表學(xué)員提出了：發(fā)展中國(guó)家面臨的塑料垃圾管理困境需要技術(shù)和資金支持，希望發(fā)達(dá)國(guó)家能夠提供幫助。代表美國(guó)的學(xué)生則強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新的重要性，呼吁建立市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的回收體系，以減少對(duì)于塑料的依賴。
激烈的辯論使每位參加本次模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生們更加清晰地認(rèn)識(shí)到，塑料污染不僅是環(huán)境問(wèn)題，更是涉及經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的全球性挑戰(zhàn)。
此次會(huì)議讓學(xué)生們通過(guò)角色扮演的形式，體驗(yàn)了國(guó)際談判的復(fù)雜性與多樣性。他們不僅加深了對(duì)塑料污染問(wèn)題的理解，還認(rèn)識(shí)到國(guó)際社會(huì)在應(yīng)對(duì)環(huán)境問(wèn)題上的共同行動(dòng)與責(zé)任。樹(shù)人學(xué)校南門(mén)街校區(qū)初一年級(jí)模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)將繼續(xù)圍繞更多全球性議題開(kāi)展討論，為培養(yǎng)具有全球視野和社會(huì)責(zé)任感的青少年貢獻(xiàn)力量。