隨著新學(xué)期的全面開啟，揚州中學(xué)教育集團樹人學(xué)校南門街校區(qū)2025年秋季校本課程選課系統(tǒng)將于本周正式開放。本學(xué)期課程以“五育融合、實踐賦能”為理念，圍繞科技、藝術(shù)、體育、人文四大領(lǐng)域，開設(shè)多門特色課程，面向初一、初二年級全體學(xué)生開放。我們致力于通過多元化的課程設(shè)置，滿足學(xué)生個性化成長需求，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。無論你熱愛什么、向往什么，這里總有一方屬于你的舞臺，等待你踏上嶄新的學(xué)習(xí)之旅。

課程內(nèi)容亮點搶先看

模擬聯(lián)合國（授課對象：初一、初二學(xué)生）

樹人學(xué)校特色校本課程——模擬聯(lián)合國，簡稱模聯(lián)(MUN)。在課程活動中，樹人學(xué)子將扮演不同國家或其他政治實體的外交代表，參與圍繞國際上的熱點問題召開會議，通過親身經(jīng)歷熟悉聯(lián)合國等多邊議事機構(gòu)的運作方式、基礎(chǔ)國際關(guān)系與外交知識，了解世界發(fā)生的大事對他們未來的影響，了解自身在未來可以發(fā)揮的作用，從而關(guān)心世界，用國際眼光來思考問題，討論并解決問題。

航空科技賽隊（授課對象：初一、初二學(xué)生）

本課程是一門結(jié)合航空科技與教育的新興課程。通過計算機軟件和外部硬件設(shè)備，以《全國青少年無人機大賽》模擬飛行項目為載體，對航空科技進行初步的了解及實踐，真實模擬飛行中的各種元素，讓學(xué)生體驗飛行操作，學(xué)習(xí)空氣動力學(xué)等基礎(chǔ)知識。該課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的航空興趣，提高思維敏捷度和手腦協(xié)調(diào)能力，為未來航空領(lǐng)域的發(fā)展儲備人才。訓(xùn)練并且參與課程內(nèi)容覆蓋的包括：飛鯊杯揚州市青少年科技模型競賽、金鑰匙江蘇省青少年人工智能活動、全國青少年無人機大賽在內(nèi)的相關(guān)賽項。以無人機足球校內(nèi)實操訓(xùn)練配合模擬飛行項目的課余自行訓(xùn)練的方式，組建并且打造江蘇地區(qū)最強的初中組校級代表隊。

少年鏡頭派：初中生微視頻創(chuàng)作（授課對象：初二學(xué)生）

本課程是一門面向初中學(xué)生的實踐性、綜合性校本課程。課程以學(xué)生為中心，以項目驅(qū)動為主線，引導(dǎo)學(xué)生用手中的手機發(fā)現(xiàn)身邊的美好，講述自己的故事。

學(xué)生將從“消費者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠?chuàng)作者”，學(xué)習(xí)如何像導(dǎo)演一樣思考，學(xué)會發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)生活，學(xué)習(xí)微視頻創(chuàng)作的核心技能。最終以小組合作形式完成多部高質(zhì)量的原創(chuàng)微視頻作品。

趣味日語（授課對象：初一、初二學(xué)生）

本課程主要針對就日語或日本文化相關(guān)感興趣的同學(xué)，旨在通過影視等載體展示日本文化的同時學(xué)習(xí)日語。在學(xué)習(xí)日語語法，單詞詞源等知識的同時又加深對日本社會文化的了解。寓教于樂，最大限度的讓學(xué)生掌握一些足以自力開展日語自學(xué)的基礎(chǔ)的日語知識。

初級德語（授課對象：初一學(xué)生）

初級德語校本課程專為德語初學(xué)者設(shè)計，通過生動有趣的課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生掌握德語基礎(chǔ)知識，包括基本詞匯、語法結(jié)構(gòu)和日常用語。課程注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力，助力學(xué)生開啟德語學(xué)習(xí)之旅，為將來深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用德語打下堅實的基礎(chǔ)。

拓?。ㄊ谡n對象：初一學(xué)生）

本課程旨在讓學(xué)生了解拓印藝術(shù)的起源發(fā)展過程；認識拓印工具及材料；學(xué)習(xí)拓印技法；體驗拓印制作流程；拓印藝術(shù)品賞析。創(chuàng)作設(shè)計作品（寫樣、上樣、刻板）；拓印個人創(chuàng)作作品。拓印制作的成品稱為拓片，而拓片是記錄中華民族文化的重要載體之一，讓我們明白印刷術(shù)的每一次變革，是中國文化的積累，是中華民族的智慧沉淀。拓印是一項古老的傳統(tǒng)技藝，距今已有千年以上的歷史，拓印技藝于2011年列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

科技創(chuàng)新（授課對象：初一學(xué)生）

科技創(chuàng)新社團課程是課堂教學(xué)的延伸與補充，并非 “精英選拔”，而是面向所有對科技感興趣的敢想、敢說、敢做的學(xué)生，以 “低門檻入門、高彈性進階” 為原則，通過 “項目驅(qū)動 + 跨學(xué)科融合” 的模式，讓學(xué)生在 “做中學(xué)、創(chuàng)中悟”，感受科技的實用性與趣味性。

揚州曲藝（授課對象：初一學(xué)生）

揚州曲藝是揚州的地方傳統(tǒng)文化，包含：揚州評話、揚州彈詞、揚州清曲三朵花。目前都被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄。揚州曲藝以揚州方言為基礎(chǔ)，演員用說表彈唱演的方式講述一個個精彩絕倫的故事！有經(jīng)典的揚州評話《水滸》《三國演義》《皮五辣子》等，也有揚州彈詞《玉蜻蜓》《珍珠塔》《白蛇傳》等，還有好聽的揚州清曲《鮮花調(diào)》《揚州月》等。

揚州地方史（授課對象：初一、二學(xué)生）

揚州，這座我們再熟悉不過的城市，藏著太多“看得見的歷史”——東關(guān)街的青石板鐫刻著運河漕運的足跡，富春茶點的香氣包裹著鹽商的記憶，瘦西湖的亭臺倒映著文人的情懷。本課程將跳出傳統(tǒng)歷史“重宏大敘事、輕生活細節(jié)”的視角，以揚州城的“市井煙火”為切入點，帶領(lǐng)同學(xué)們在觸摸、觀察和探究中，讀懂揚州從千年之前到當下的歷史發(fā)展脈絡(luò)。

廣陵琴韻（授課對象：初一、初二學(xué)生）

本課程旨在指導(dǎo)學(xué)生掌握古琴的基本演奏姿勢、指法， 了解古琴的歷史及其在中國文化中的地位。在習(xí)琴過程中，潛移默化地提升專注力、耐心和審美鑒賞能力，學(xué)會在音樂中調(diào)節(jié)情緒，緩解學(xué)業(yè)壓力。培養(yǎng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛與敬畏之心，增強文化自信。

中國結(jié)（授課對象：初一、初二學(xué)生）

本課程旨在幫助學(xué)生了解中國結(jié)和毛線編織的起源、應(yīng)用和文化內(nèi)涵，欣賞中國結(jié)毛線編織的多樣性，感受中國結(jié)毛線編織的美，產(chǎn)生喜愛中國結(jié)毛線編織的情感，感受中國民族文化的多樣性及民間工藝的獨特魅力，萌發(fā)民族自豪感，從而學(xué)會中國結(jié)、毛線編織的基本方法，并完成手工作品。

魯班課堂（授課對象：初一、初二學(xué)生）

魯班課堂校本課程是一門以傳承和弘揚魯班精神為核心，注重學(xué)生動手能力和創(chuàng)新思維培養(yǎng)的特色課程。課程通過講解魯班的故事，學(xué)習(xí)其創(chuàng)新精神和工匠精神，同時結(jié)合木工制作等實踐活動，讓學(xué)生在動手過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力，提升實踐能力和創(chuàng)造力。

心心相?。ㄊ谡n對象：初一、初二學(xué)生）

曼陀羅繪畫基礎(chǔ)知識講解。冥想與放松練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生進行深呼吸、身體放松和正念冥想，幫助他們放下雜念，進入內(nèi)心平靜的狀態(tài)。通過冥想練習(xí)，讓學(xué)生們更好地感受自己的身體和情緒，為繪畫創(chuàng)作做好準備。曼陀羅繪畫創(chuàng)作，確定繪畫主題，讓學(xué)生們根據(jù)主題進行創(chuàng)作，鼓勵學(xué)生們自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用色彩和圖案表達自己的內(nèi)心感受和想法。作品分享與交流，學(xué)生們完成繪畫后進行作品分享和交流。讓學(xué)生們自愿展示自己的作品，并講述繪畫過程中的感受和體驗。通過分享和交流，學(xué)生們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界，同時也能從他人的作品中獲得啟發(fā)和共鳴。

戳戳繡（授課對象：初一學(xué)生）

本課程是面向?qū)W生開設(shè)的傳統(tǒng)手工實踐課，從鉤針的基礎(chǔ)針法教起，結(jié)合色彩搭配等知識，引導(dǎo)學(xué)生完成杯墊、掛件等作品的制作。課程兼顧技能與審美培養(yǎng)，讓學(xué)生在動手實踐中感受鉤針工藝的文化魅力，同時提升專注力和創(chuàng)造力，傳承傳統(tǒng)手工文化。

法政視界（授課對象：初一、初二學(xué)生）

《法政視界》是一門面向初一學(xué)生開設(shè)的校本選修課程，旨在通過“以案說法”“時政眺望”“活動集錦”三個模塊，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注法律與政治現(xiàn)實，提升法治素養(yǎng)和政治敏感力。課程注重案例教學(xué)與實踐活動相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生分析、表達、協(xié)作等多方面能力。

軟式棒球（授課對象：初一、初二學(xué)生）

本課程旨在通過軟式棒球的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對棒球運動的興趣，掌握基礎(chǔ)技戰(zhàn)術(shù)和比賽規(guī)則。課程內(nèi)容包括擊球、跑壘、傳接球等技術(shù)的訓(xùn)練，以及比賽組織和裁判知識的學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)化的教學(xué)和實踐，提升學(xué)生的身體素質(zhì)、團隊協(xié)作能力和競技水平。同時，課程注重培養(yǎng)學(xué)生的體育道德和公平競爭精神，為學(xué)生全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

擊劍  （授課對象：初一、初二學(xué)生）

本課程不僅可以培養(yǎng)學(xué)生高度注意力和專項感知覺能力，還可以培養(yǎng)良好的情緒、敏捷的思維、堅強的意志其心理品質(zhì)為以后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的基礎(chǔ)。本課程通過對擊劍運動起源、發(fā)展、特點的講解，使學(xué)生更全面了解擊劍這項古老而文明的貴族運動，課程中，通過對擊劍基本技術(shù)、基本技能和實戰(zhàn)比賽的學(xué)習(xí)，全面提高身體素質(zhì)，發(fā)展握力、臂力、腿力和腰力，增加反應(yīng)速度、動作速度和移動速度；通過對擊劍運動裁判法和競賽規(guī)則的學(xué)習(xí)提高欣賞高水平比賽能力；通過擊劍的比賽培養(yǎng)學(xué)習(xí)者高度的集體榮譽感和愛國主義精神。

街舞（授課對象：初一、初二學(xué)生）

街舞校本課程以體育與舞蹈結(jié)合為特色，通過教授街舞基本動作、風(fēng)格及理論知識，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。課程旨在提升學(xué)生的身體素質(zhì)，包括力量、耐力、靈敏性等，并注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和團隊協(xié)作能力。街舞的自由風(fēng)格和多變動作深受學(xué)生喜愛，是促進學(xué)生身心健康發(fā)展的良好選擇。

匹克球（授課對象：初一、初二學(xué)生）

匹克球運動最初是提供給孩子們嬉戲玩樂的，在戶外用白筆畫出場地線即可參與的活動，是介于網(wǎng)球，羽毛球和乒乓球之間的一種運動，作為集合了跑、跳、擊、檔為一體的綜合性項目，在參與過程中可以提高速度、靈敏、耐力等素質(zhì)，充分鍛煉全身各處，提升綜合素質(zhì)水平！

彩帶龍（授課對象：初一、初二學(xué)生）

本課程由中華傳統(tǒng)體育項目為主的體育活動構(gòu)成，以身體練習(xí)為主要手段，在教學(xué)中融合體育運動和民間傳統(tǒng)游戲,以使教學(xué)達到增強學(xué)生身體素質(zhì)、提高健康水平和提高體育素養(yǎng)為目標的公共必修課程，極具娛樂性和觀賞性。通過本課程的教學(xué)，學(xué)生能基本掌握中國龍基礎(chǔ)技能和專業(yè)知識，提高身體運動能力，提升溝通能力與團隊協(xié)作能力,擁有較強的集體榮譽感以及競爭精神，增強民族自豪感，形成良好的人生觀、價值觀。

男子籃球（授課對象：初一、初二學(xué)生）

這里是為熱愛籃球、渴望在球場上揮灑汗水、享受團隊合作樂趣的學(xué)生們量身打造的舞臺。我們的課程旨在激發(fā)學(xué)生對籃球運動的濃厚興趣，通過專業(yè)而有趣的訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握籃球基本技能和戰(zhàn)術(shù)知識，同時培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)、積極向上的生活態(tài)度以及團結(jié)協(xié)作的團隊精神。在課程中，你將從基礎(chǔ)技能訓(xùn)練開始，逐步挑戰(zhàn)進階技巧，學(xué)習(xí)如何在團隊中運用戰(zhàn)術(shù)，并在實戰(zhàn)演練中提升自我。此外，我們還將注重學(xué)生的體能與力量訓(xùn)練，確保每位學(xué)員都能以最佳狀態(tài)迎接比賽。同時，籃球文化與精神的傳授也是課程的重要組成部分，讓你在提升技能的同時，也能深刻理解籃球運動的內(nèi)涵。

女子籃球（授課對象：初一、初二學(xué)生）

本社團課程旨在培養(yǎng)學(xué)生對籃球運動的興趣，提升身體素質(zhì)和團隊協(xié)作精神。課程通過基礎(chǔ)技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)配合演練及實戰(zhàn)比賽，使學(xué)生掌握籃球基本知識和技能，同時培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和競技意識。該課程為熱愛籃球運動的學(xué)生提供了一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺。本課程內(nèi)容包括熟悉籃球競賽規(guī)則，掌握左右手運球、雙手胸前傳球等技術(shù)動作，掌握半場、全場比賽能力、左右手原地、直線運球，雙手胸前傳球練習(xí)、身體素質(zhì)練習(xí)等。

羽毛球（授課對象：初一、初二學(xué)生）

本課程以羽毛球運動為基礎(chǔ)，結(jié)合理論與實踐，旨在培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣、身體素質(zhì)及團隊協(xié)作能力。課程內(nèi)容涵蓋羽毛球基礎(chǔ)知識、技術(shù)技能、戰(zhàn)術(shù)策略及競賽規(guī)則等，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握羽毛球運動的核心要素，提升競技水平，同時培養(yǎng)頑強拼搏、積極進取的體育精神。

乒乓球（授課對象：初一、初二學(xué)生）

乒乓球是國球，特點是球小、速度快、變化多、設(shè)備簡單，能增進生理和心理健康、身體協(xié)調(diào)能力、改善視力、陶冶情操、提高審美能力并促進學(xué)生全面發(fā)展，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)，具有廣泛的適應(yīng)性。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生參加乒乓球運動的興趣與愛好，學(xué)習(xí)乒乓球的基本技術(shù)。通過乒乓球運動，提升學(xué)生的靈活、機敏、反應(yīng)快捷，以及速度、力量、耐力等身體素質(zhì)，促進身體的全面發(fā)展。

排球（授課對象：初一、初二學(xué)生）

本社團課程旨在培養(yǎng)學(xué)生對排球運動的興趣，提高他們的排球技能，并教授團隊合作和體育精神中學(xué)排球課程不僅注重技能的培養(yǎng)，也強調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展，包括心理素質(zhì)、團隊精神和健康意識。通過這樣的課程，學(xué)生可以在享受運動樂趣的同時，學(xué)習(xí)到寶貴的生活技能。

跆拳道（授課對象：初一、初二學(xué)生）

本校本課程通過理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式，介紹跆拳道的歷史、技術(shù)、競賽規(guī)則及文化內(nèi)涵。課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和道德品質(zhì)，通過基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)及品勢的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈活性和自我防衛(wèi)能力。同時，課程強調(diào)禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈的精神修為，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

啦啦操（授課對象：初一、初二學(xué)生）

啦啦操是一項集體操、舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育藝術(shù)項目。有利于改善學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強學(xué)生的自信心，體現(xiàn)學(xué)生青春活力、積極向上的團隊精神，努力追求團隊最高榮譽感的一項體育運動。

我校啦啦操社團是一個以“健康、自由、快樂”為理念，以“拼搏、進取、創(chuàng)新”為目標的社團，曾獲江蘇省、全國冠軍。為同學(xué)提供展現(xiàn)自我舞臺的同時也豐富學(xué)生的課余生活,充分培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、積極奮進的體育精神。通過學(xué)習(xí)啦啦操和參加各種比賽等途徑，給學(xué)生提供一個體現(xiàn)自我價值、挖掘自我潛力、提升自我綜合素質(zhì)的平臺，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。

音樂旅途（授課對象：初二學(xué)生）

本課程是把中外音樂發(fā)展歷史上的音樂現(xiàn)象以及與音樂有關(guān)聯(lián)的諸事實進行歷史性的研究、講解、評價，并對中外音樂發(fā)展歷史過程中所產(chǎn)生的經(jīng)典作品進行整體的分析介紹。 課程包含了音樂表演、音樂人物、樂器、各民族的音樂作品等多方面當代學(xué)生應(yīng)該掌握的必要知識，而本課程的重點則在于對中外音樂經(jīng)典作品進行詳盡的介紹、分析和欣賞。

尋找聲音的耳朵（授課對象：初二學(xué)生）

本課程旨在通過專業(yè)化的音樂教學(xué)和豐富的聽覺體驗，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力、審美情趣和創(chuàng)造力。課程將引領(lǐng)學(xué)生探索各種聲音，傾聽音樂背后的故事，感受音符間的情感流動。在音樂的海洋中，學(xué)生將學(xué)會用耳朵去“看”世界，用心靈去感受美好。

爵士舞（授課對象：初二學(xué)生）

本課程聚焦爵士舞藝術(shù)，涵蓋基礎(chǔ)體態(tài)、律動、風(fēng)格化動作教學(xué)，融合百老匯爵士、現(xiàn)代爵士等多元風(fēng)格。通過舞蹈片段學(xué)習(xí)、成品排練與舞臺實踐，讓學(xué)生感受爵士舞活力與魅力，在律動中提升藝術(shù)技能，塑造積極向上的精神風(fēng)貌，為熱愛舞蹈、追求藝術(shù)表達的初二學(xué)生搭建學(xué)習(xí)與展示平臺。

中國花鳥畫（授課對象：初一學(xué)生）

了解中國花鳥畫的概況，欣賞其作品，學(xué)習(xí)中國花鳥畫技法，熟悉中國畫的工具材料，了解中國畫的筆法、墨法和構(gòu)圖布局及繪畫程序，運用中國畫的工具材料和筆墨技法進行花卉、禽鳥畫的創(chuàng)作，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)藝術(shù)，了解中國傳統(tǒng)藝術(shù)的歷史淵源，感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深，增強民族自豪感，培養(yǎng)探索中國傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣。

軟筆書法（授課對象：初一學(xué)生）

本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生了解書法溯源，培養(yǎng)對于書法的興趣，通過對比賞析：將《圣教序》與王羲之其他作品（如《蘭亭序》）對比，加深對其風(fēng)格的理解，對《懷仁集王羲之書圣教序》進行簡單的書法書寫。培養(yǎng)學(xué)習(xí)者對《圣教序》及王羲之書法風(fēng)格的深度認知，使其具備獨立臨摹、賞析乃至初步創(chuàng)作的能力。

合唱團（授課對象：初一學(xué)生）

合唱作為孩子們喜歡的一個藝術(shù)項目，將以發(fā)展學(xué)生興趣，提升合唱技巧為主，讓學(xué)生在社團里學(xué)有所長，學(xué)有所樂，讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂地翱翔。本課程會不定期組織學(xué)生開展以合唱為主的多種學(xué)習(xí)活動，以提高學(xué)生的聲樂演唱技巧，音樂素養(yǎng)、舞臺表演等與業(yè)技能，培養(yǎng)社員團結(jié)合作精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。積極參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽等活動，活躍校園文化生活，加強藝術(shù)、文化、信息和思想交流，擴大社團的影響，創(chuàng)建并弘揚學(xué)校的人文精神。

衍紙（授課對象：初一學(xué)生）

衍紙，作為一種獨特而迷人的紙藝形式，將紙條通過卷曲、彎曲和拼接，創(chuàng)造出絢麗多彩、富有立體感的藝術(shù)作品。本衍紙課程旨在帶領(lǐng)學(xué)生走進這一充滿創(chuàng)意和樂趣的藝術(shù)領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、審美能力和創(chuàng)造力。

動物學(xué)（授課對象：初一學(xué)生）

本課程是銜接義務(wù)教育《生物學(xué)》七年級上冊“生物的多樣性”主題，引領(lǐng)學(xué)生探索豐富多彩的動物世界，提升科學(xué)素養(yǎng)和對生命的認知。追根動物分類，探尋生態(tài)關(guān)聯(lián)，《動物學(xué)》課程幫你搭建自然認知的橋梁！

中國舞（授課對象：初一學(xué)生）

在這里，每一次練習(xí)都是與東方美學(xué)的對話，看肢體在“國風(fēng)”與“舞學(xué)”的交融中舒展，看心意在韻律與功法的共鳴里沉靜；與同伴并肩排練的時刻，也會有不言自明的默契，在抬手轉(zhuǎn)身的呼應(yīng)間，悄悄生長出對傳統(tǒng)的熱愛。若你愿意，便來赴這一場約吧。讓古典舞的柔與國風(fēng)舞學(xué)的勁，像一縷清風(fēng)拂過心湖，在日后的時光里，仍能想起此刻身姿起落時的風(fēng)雅與力量。本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生了解中國古典舞的起源、主要流派及核心美學(xué)特征（如“圓融”“形神勁律”），能辨識3-5個經(jīng)典古典舞作品的風(fēng)格。掌握古典舞基礎(chǔ)術(shù)語（如“提、沉、沖、靠”“含、腆、移”）的定義與動作指向，明確基礎(chǔ)手型（蘭花指、掌）、腳位（正步、丁字步）的規(guī)范要求。能獨立完成“提沉沖靠”組合（4×8拍），做到動作連貫、呼吸與身體律動協(xié)調(diào)，初步具備古典舞的“身韻”質(zhì)感。學(xué)會通過眼神、手勢配合動作傳遞情緒，能完整、流暢演繹成品片段，展現(xiàn)古典舞的柔美與韻味。

楹聯(lián)趣話（授課對象：初一學(xué)生）

楹聯(lián)，俗稱“對對子”，是中華民族獨有的文化瑰寶，它言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是中文語言藝術(shù)的集中體現(xiàn)。本課程將打破傳統(tǒng)文化的“枯燥”標簽，以“趣”字為核心。我們將從歷史故事、名人趣事入手，揭開楹聯(lián)的神秘面紗；通過分析經(jīng)典名聯(lián)、玩轉(zhuǎn)文字游戲，掌握對聯(lián)的基本規(guī)則；我們還會走出教室，在校園和家鄉(xiāng)名勝中尋找楹聯(lián)，實地感受其魅力；最終，同學(xué)們將化身“小聯(lián)家”，嘗試為自己班級、書房甚至學(xué)校創(chuàng)作專屬楹聯(lián)。在這里，沒有枯燥的背誦，只有有趣的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的快樂。讓我們一起走進楹聯(lián)的世界，做一名中華文化的小小傳承人吧！

樹人之韻——我們的詩林大會（授課對象：初二學(xué)生）

“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；詩情韻情少年情，情情入心?！?/span>

歡迎各位同學(xué)來到“樹人之韻——我們的詩林大會”！這里不是一個枯燥的課堂，而是一片充滿奇趣的詩意森林。我們將化身為小小的“詩人”，一起穿越時空，與李白對飲，同蘇軾賞月，感受“大漠孤煙直”的壯闊，體會“潤物細無聲”的溫情。

在這里，我們不僅誦讀千古名篇，用聲音傳遞情感；更解密詩詞背后的格律密碼，讀懂詩人的匠心獨運；我們還將提起筆，寫下屬于我們自己的第一首詩！通過一系列有趣的“大會”挑戰(zhàn)：飛花令、詩詞搶答、創(chuàng)意吟誦等，讓詩詞學(xué)習(xí)變得像游戲一樣精彩。

讓我們一起，在這片“詩林”中探索、成長，用詩詞點亮生活，讓青春浸潤墨香！

油畫棒（授課對象：初一學(xué)生）

油畫棒是一種操作簡便、色彩濃郁、表現(xiàn)力極強的繪畫工具，它兼具油畫的厚重感和蠟筆的便捷性。本課程以“向大師致敬”為主題，引導(dǎo)學(xué)生使用油畫棒臨摹、解讀乃至再創(chuàng)作世界名畫。課程將藝術(shù)鑒賞與動手實踐緊密結(jié)合，打破學(xué)生對世界名畫的“距離感”。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)油畫棒的混色、疊色、刮刀等核心技法，更重要的是在臨摹過程中，深入理解大師的構(gòu)圖、用色和筆觸，感受不同藝術(shù)流派的魅力，最終能夠大膽地進行自我表達，完成一幅屬于自己的“名畫”作品。

搶課倒計時已啟動，一場關(guān)于興趣與成長的探索之旅即將開啟！樹人學(xué)校南門街校區(qū)以課程為舟，載著青春的夢想駛向更廣闊的天地。